분류 전체보기128 집단 상담의 계획 / 집단상담 지도자의 자질 집단 상담의 계획 상담자의 자기 방식과 집단 형태 상담자는 집단상담과 인간의 적응과 성숙에 대한 철학적 기초와 이론적 근거를 분명하게 갖고 있어야 하며 집단의 목표와 집단에서 야기될 수 있는 문제들에 관해 충분히 알고 있어야 하며 실제로 이를 다룰 수 있는 능력이 있어야 한다. 이를 위해 집단 상담자는 이에 대한 교육과 훈련을 받게 되고 집단원으로 집단에 참가하여 실제 경험을 쌓게 된다. 대부분의 상담자는 이런 훈련 과정을 통해 자기 나름의 상담 방식을 갖고 이는 필연적으로 특정한 이론적 지향과 방법을 가지게 된다. 일정한 전문적 한계를 갖게 됨을 의미하는 것이기도 하다. 그래서 집단 상담자는 계획한 집단이 자기의 상담 방식에 부합하는가를 검토해야 할 것이며 이를 위해서 다음과 같은 질문을 자문해 보아야.. 집단 상담이론 / 지도자의 역할 집단 지도자의 역할 집단활동의 시작을 돕는다. 집단이 처음 만들어질 때 집단원들은 서먹함과 어색함으로 불안을 느끼게 된다. 이럴 때 지도자는 시작하는 말을 하고 솔선하여 자기의 느낌을 드러냄으로써 모범을 보인다. 어떤 경우에는 지도자는 처음부터 침묵을 지킴으로 집단원 중에 먼저 이야기를 시작하게 하는 방법도 있다. 또 조직적인 활동을 도입해서 집단 상담을 시작할 수 있다. 두 사람씩 짝을 지어 5분 정도 이야기를 나누게 한 다음 상대방을 대신 소개하도록 하고 소개된 내용과 방법에 대해 집단 토의를 할 수 있다. 하지만 지도자가 집단을 주도하게 되면 집단원 지도자의 의존성이 발달하는 폐단이 생긴다. 한 모임이 끝나고 다음 모임이 시작될 때는 지난 모임이 중단되었던 시점에서 다시 하는 게 아니라 지금의 상태.. 집단 상담 이론 집단 상담의 개념 집단 지도 집단과정의 주목적이 정보제공에 있고 지도의 내용과 책임이 주로 교사나 지도자에 있다고 보았다. 집단 상담 각각의 발달적 문제나 태도, 행동의 변화가 주된 관심사이기 때문에 취급되는 주제나 내용보다는 개인 자체와 행동 변화를 강조한다. 집단 치료 무의식적 동기에 관심을 기울여 정서적 장애를 치료하는 것이 주목적이므로 보다 장기간을 필요로 하며 주로 의학적 환경과 관련된다. 집단 상담의 정의 집단 상담의 여러 연구가의 견해를 종합해 보면 다음과 같은 정의를 내릴 수 있다. 비교적 정상 범위에 속하는 사람들이 전문적인 상담자와 함께 신뢰가 가고 허용적인 분위기 속에서 자기 이해와 수용을 촉진하고 집단 구성원 간에 상호 작용한다. 또 개인의 태도와 행동의 변화를 통한 문제 해결하고 .. 인지 치료 이론 / 벡의 우울 척도 인지 이론(cognitive Theory) 인지란 사고의 능력을 의미하는데 넓은 의미로는 사고 외에 지각, 기억, 지능, 언어를 포함하는 정신과정이다. 인지이론에는 인간의 지적인 능력뿐 아니라 인간의 사고, 태도, 동기 등의 비지적 능력의 발달에 관한 인지발달 이론과 클라이언트의 왜곡된 인지구조를 변화시켜 새로운 인지구조로 재구조화하여 문제 해결을 돕는 인지치료 이론이 된다. 인지 치료(cognitive Therapy) 인지 치료는 사고가 정서를 좌우할 수 있다는 이론에 근거를 둔 치료법이다. 인지 치료는 1960년대에 벡(Beck)에 의해 개발된 구조화하고 단기적이며 현재 지향적인 심리치료 방법으로서 처음에는 주로 우울증의 치료법으로 개발되었으나 그 효과가 인정되고 많은 체계적 연구를 통하여 정교화되면.. --> 이전 1 ··· 26 27 28 29 30 31 32 다음
